Pokazywanie postów oznaczonych etykietą eTwinning. Pokaż wszystkie posty
Pokazywanie postów oznaczonych etykietą eTwinning. Pokaż wszystkie posty
Odznaka Jakości za projekt eTwinning!
Ewaluacja projektu eTwinning.
Po rocznej pracy nad projektem eTwinning "Geheimnisvoller Kalender" przyszedł czas na podsumowanie i ewaluację. Wspólnie z partnerkami z Włoch i Grecji przygotowałyśmy ankietę online, którą umieściłyśmy na naszym blogu projektowym w zakładce ewaluacja.
eTwinningowe słownictwo - zum SchlafTag
Zestawienie słownictwa w ramach obchodów "Schlaftag" ;)
Zestaw stworzyła Karolina a słownictwo zbierała cała grupa współpracując ze sobą!
Zestaw stworzyła Karolina a słownictwo zbierała cała grupa współpracując ze sobą!
Wieści z eTwinningu ciąg dalszy!
Korzystając z wolnego dnia, który dzisiaj mi upływa przy słuchaniu na full audycji TOP Trójki Wszechczasów i śpiewaniu piosenek ;), postanowiłam opisać kolejne z naszych działań projektowych!
Bardzo lubimy kody QR - jedną misję już mieliśmy w ramach obchodów Dnia Spaghetti, do której zaprosiła nas nauczycielka z Włoch Pati ;)
Poniżej możecie zobaczyć zajawkę! Uczniowie w grupach skanowali kody QR, a ukryte pod nimi fragmenty przepisów musieli ułożyć w odpowiedniej kolejności i opublikować na naszej fejsbukowej grupie projektowej!
Poniżej możecie zobaczyć zajawkę! Uczniowie w grupach skanowali kody QR, a ukryte pod nimi fragmenty przepisów musieli ułożyć w odpowiedniej kolejności i opublikować na naszej fejsbukowej grupie projektowej!
Budyń na niemieckim? z eTwinning'iem wszystko jest możliwe ;)
W poprzednim wpisie wspomniałam o dniu budyniu ;)
Tak - 31 marca obchodzony jest międzynarodowy PuddingTag! W ramach naszego projektu uczniowie wybrali właśnie ten dzień, jako jeden do celebrowania! Tym razem skorzystaliśmy z dni wolnych w związku z egzaminami gimnazjalnymi i postanowiłyśmy ugotować budyń w szkolnej stołówce.
Tak - 31 marca obchodzony jest międzynarodowy PuddingTag! W ramach naszego projektu uczniowie wybrali właśnie ten dzień, jako jeden do celebrowania! Tym razem skorzystaliśmy z dni wolnych w związku z egzaminami gimnazjalnymi i postanowiłyśmy ugotować budyń w szkolnej stołówce.
Kolejna odsłona projektu eTwinning! Kunsttag!
Cały czas z grupą uczennic z klasy IIa wykonujemy działania związane z naszym tegorocznym projektem eTwinning "Geheimnisvoller Kalender" . Tym razem w trakcie dodatkowych zajęć zajmowaliśmy kolejnymi działaniami związanym z Dniem Budyniu (ale o tym napiszę w osobny poście) oraz Światowym Dniem Sztuki. Długo zastanawiałam się, w jaki sposób przybliżyć naszym partnerom sztukę - aby nie było to nudne dla uczniów, a jednocześnie było związane z niemieckim i kształtowaniem umiejętności językowych.
Zainspirowały mnie "Sztuczne Fiołki" i postanowiłam zachęcić dziewczyny do napisania śmiesznych komentarzy do obrazów polskich malarzy i nie tylko.
Okazało się, że nie jest to wcale takie proste zadanie - najtrudniej wymyślać najprostsze rzeczy. Dziewczyny pracowały ze słownikiem online PONS oraz stronką www.pizap.com, na której dodały napisy do obrazów. Polecam taką aktywność nie tylko na językach obcych!
Zobaczcie efekty:
Zainspirowały mnie "Sztuczne Fiołki" i postanowiłam zachęcić dziewczyny do napisania śmiesznych komentarzy do obrazów polskich malarzy i nie tylko.
Okazało się, że nie jest to wcale takie proste zadanie - najtrudniej wymyślać najprostsze rzeczy. Dziewczyny pracowały ze słownikiem online PONS oraz stronką www.pizap.com, na której dodały napisy do obrazów. Polecam taką aktywność nie tylko na językach obcych!
Zobaczcie efekty:
Czat międzynarodowy w ramach projektu eTwinning.
5 kwietnia udało nam się spotkać online z naszymi partnerami z projektu. Takie spotkania są najlepsze, ponieważ są żywym i namacalnym efektem komunikacji w języku obcym, a nie zdarza nam się to codziennie. Do tego dnia przygotowywałyśmy się już wcześniej. Na stronie TodaysMeet wcześniej z partnerkami utworzyłyśmy czatroomy, w których rozmawiali podzieleni przez nas uczniowie. Punktem przewodnim czatu było zebranie jak najwięcej informacji dotyczących rodziny partnerów, z którymi rozmawialiśmy online. Jak zwykle było to bardzo emocjonujące doświadczenie. Dziewczyny z wypiekami na twarzy pisały swoje pytanie i odpowiadały na pytania swoich kolegów i koleżanek z Grecji. Jako podsumowanie później wszyscy mieli wykonać opisy swoich partnerów z rozmów w postaci opisu. W ten sposób celebrowaliśmy DZIEŃ RODZINY, czyli Welttag der Familie.
Kolejna odsłona projektu eTwinning!
Nasz projekt nadal trwa i ma się dobrze. Teraz w trakcie ferii nadrobiliśmy trochę zaległości.
Pierwsza to dzień przeciwieństw, czyli der Gegenteiletag!
Przy okazji obchodów tego dnia postanowiłam przetestować Dobble w wersji edukacyjnej. Dzięki generatorowi online stworzyłam karty dotyczące przymiotników, które wspólnie poznaliśmy w ramach projektu i obchodów Dnia Przeciwieństw. Karty można wydrukować i wykorzystać - dostępne są TUTAJ. Nasi partnerzy będą mogli także przetestować grę karcianą i stworzyć kolejne, którymi się wymienimy.
Pierwsza to dzień przeciwieństw, czyli der Gegenteiletag!
Przy okazji obchodów tego dnia postanowiłam przetestować Dobble w wersji edukacyjnej. Dzięki generatorowi online stworzyłam karty dotyczące przymiotników, które wspólnie poznaliśmy w ramach projektu i obchodów Dnia Przeciwieństw. Karty można wydrukować i wykorzystać - dostępne są TUTAJ. Nasi partnerzy będą mogli także przetestować grę karcianą i stworzyć kolejne, którymi się wymienimy.
RätselTag, czyli dzień zagadek - kolejne działania w ramach naszego kalendarzowego projektu eTwinning
29.01 to Dzień Zagadek, czyli RätselTag! Już z okazji SchneeTag (Dzień Śniegu) mieliśmy okazję zmierzyć się z REBUSEM przygotowanym przez nauczycielkę z Włoch. Tym razem postawiłam jednak jak zwykle na mówienie. Zaproponowałam dziewczynom, abyśmy naszym partnerom przygotowały kolejne wyzwanie - nagranie zagadek. Najpierw na lekcji omówiliśmy zagadki znalezione w sieci, to znaczy przetłumaczyłyśmy wspólnie i próbowaliśmy znaleźć odpowiedzi. Nie było to takie proste bo te zagadki to takie zabawy słowne i znaczeniowe, więc nie dość że trzeba dosłownie tłumaczyć słówka to jeszcze należy myśleć trochę abstrakcyjnie.
Następnie nagrałam każdą z dziewczyn, a potem złożyłam wszystko w całość i w ten sposób powstał nasz kolejny eTwinningowy challange dla naszych partnerów!
Zobaczcie sami i posłuchajcie - może uda Wam się zgadnąć!
My teraz cierpliwie czekamy na reakcję z Włoch i Grecji ;)
Oczywiście o wszystkich działaniach w ramach projektu możecie poczytać na międzynarodowym blogu projektowym: http://kalenderprojekt.blogspot.com
Następnie nagrałam każdą z dziewczyn, a potem złożyłam wszystko w całość i w ten sposób powstał nasz kolejny eTwinningowy challange dla naszych partnerów!
Zobaczcie sami i posłuchajcie - może uda Wam się zgadnąć!
My teraz cierpliwie czekamy na reakcję z Włoch i Grecji ;)
Oczywiście o wszystkich działaniach w ramach projektu możecie poczytać na międzynarodowym blogu projektowym: http://kalenderprojekt.blogspot.com
Projekt eTwinning - Tag des Friedens
Nasz tegoroczny projekt eTwinning trwa i ma się całkiem dobrze. Jednym z kolejnych obchodzonych przez nas zwykłych-niezywkłych dni był Dzień Pokoju, czyli Tag des Friedens obchodzony 9 listopada.
Z okazji tego dnia ustaliliśmy z partnerami, że będziemy tworzyć wiersze Elfchen lub Haiku. Ponieważ z uczennicami biorącymi udział w projekcie jeszcze nie tworzyłyśmy tego typu poezji, najpierw zapoznałyśmy się w naszej fejsbukowej grupie z instrukcją tworzenia obu rodzajów wierszy.
Później na zajęciach w szkole dziewczyny w parach tworzyły wiersze - same mogły zdecydować, który rodzaj wybierają.
Na początku zgromadziłyśmy na tablicy skojarzenia ze słowem Frieden - po polsku i po niemiecku.
Z okazji tego dnia ustaliliśmy z partnerami, że będziemy tworzyć wiersze Elfchen lub Haiku. Ponieważ z uczennicami biorącymi udział w projekcie jeszcze nie tworzyłyśmy tego typu poezji, najpierw zapoznałyśmy się w naszej fejsbukowej grupie z instrukcją tworzenia obu rodzajów wierszy.
Później na zajęciach w szkole dziewczyny w parach tworzyły wiersze - same mogły zdecydować, który rodzaj wybierają.
Na początku zgromadziłyśmy na tablicy skojarzenia ze słowem Frieden - po polsku i po niemiecku.
Nowy projekt eTwinning w akcji!
W tym roku zdecydowaliśmy się wystartować z nowym projektem eTwinning! Tym razem wyzwanie podjęły dziewczyny z klasy IIa w składzie: Karolina, Sandra, Natalia, Kamila, Klaudia, Weronika, Agnieszka, Kasia i Maja. Dziewczyny z pełnym zaangażowaniem realizują kolejne etapy naszego projektu.
Zadanie projektowe eTwinning
W ramach projektu eTwinningu, który rozpoczęliśmy z dziewczynami z klasy IIa pierwsze działania już trwają - więcej informacji będzie w osobnym poście.
Tymczasem roboczy post dla dziewczyn biorących udział w projekcie międzynarodowym ;)
Tymczasem roboczy post dla dziewczyn biorących udział w projekcie międzynarodowym ;)
Future Classroom Lab, czyli warsztaty doskonalące
W dniach 13-15.05.2015r. uczestniczyłam w doskonalących warsztatach międzynarodowych Future Classroom Lab „Be creative with multimedia in the classroom” w Brukseli. Na warsztaty zostałam zaproszona za udział w programie eTwinning w ramach nagrody za przeprowadzony projekt. Warsztaty prowadzone były przez Gerta Lemmensa i trwały dwa dni. Odbywały się w pracowni przyszłości – nowoczesnej i multimedialnej pracowni, zaprojektowanej według najnowszych trendów edukacyjnych oraz wychodząc naprzeciw wyzwaniom edukacyjnym XXI wieku.
W pierwszym dniu mieliśmy okazję poznać się, opowiedzieć o sobie oraz przetestować nowe narzędzia. Za każdym razem pracowaliśmy w innych grupach. Narzędzia jakie poznaliśmy w pierwszym dniu to: ToonDoo, Scratch, Stop Motion Studio oraz QR generator. Mieliśmy okazję także wziąć udział w zabawie z QR kodami, która była inspiracją do wprowadzenia kodów QR do klasy. W drugim dniu poznaliśmy aplikację Kahoot, zostaliśmy oprowadzeni po wzorcowej nowoczesnej pracowni jaką jest FCL oraz mieliśmy okazję pracować w grupach nad propozycją międzynarodowego projektu eTwinning. Ostatnią częścią warsztatów było podzielenie się własnym doświadczeniem i przedstawienie narzędzi lub aplikacji, jakie wykorzystujemy w pracy. Uczestniczy zaprezentowali Thinglink, Actionbound, nowe quizy w aplikacji Kahoot, natomiast ja zaprezentowałam alternatywę dla Kahoota właśnie – aplikację Quizizz razem z przykładowym quizem. Okazało się, że nikt z uczestników nie znał tego narzędzia i wszyscy słuchali z zainteresowaniem.
Jestem dumna, że mogłam reprezentować gimnazjum z Pielgrzymowic i pokazać, że polscy nauczyciele też są kreatywni, robią świetne projekty i znają rożne narzędzia i aplikacje. Cieszę się, że mogłam zobaczyć nowoczesną pracownię, poznać nowe metody pracy z wykorzystaniem ICT oraz zainspirować się formami pracy Gerta. Cieszę się także, że mogłam nawiązać nowe znajomości i podszkolić mój angielski.
Mam nadzieję, że to nie moje ostatnie szkolenie w FCL i jeszcze w przyszłości będę miała możliwość, aby uczestniczyć w takich warsztatach. W jesieni reprezentowałam naszą szkołę oraz Biuro Narodowe eTwinning z Polski na konferencji międzynarodowej w Rzymie, w ramach której miałam okazję uczestniczyć w sesji dotyczącej prezentacji projektów i opowiedziałam o naszym pierwszym nagrodzonym projekcie międzynarodowym „Deutschhandgemacht”, który spotkał się z bardzo entuzjastycznym odbiorem.
W nadchodzącym roku szkolnym planuję kolejny międzynarodowy projekt eTwinning, jeśli tylko znajdą się chętni i zmotywowani do działania uczniowie.
Europejska Odznaka Jakości
Za nasz projekt międzynarodowy, który realizowaliśmy z dziewczynami z klasy IIIa otrzymaliśmy kolejną odznakę - tym razem EUROPEJSKĄ!
To wielkie wyróżnienie dla projektu i dla naszej szkoły.
Okazało się bowiem, że nasz projekt spełnia wszelkie europejskie standardy.
A oto nasza odznaka, która już zawisła w sali nr 11 ;)
To wielkie wyróżnienie dla projektu i dla naszej szkoły.
Okazało się bowiem, że nasz projekt spełnia wszelkie europejskie standardy.
A oto nasza odznaka, która już zawisła w sali nr 11 ;)
eTwinning - II miejsce
To wielki sukces dla naszego gimnazjum, ponieważ jest to pierwszy projekt międzynarodowy w naszej szkole, pierwszy także z języka niemieckiego i pierwszy z eTwinningu ;);)Okazało się, że laleczki plus język niemiecki, plus chęci, motywacja i zaangażowanie dziewczyn z klasy IIa oraz plus intensywna współpraca z naszymi partnerami z Grecji i Włoch to KLUCZ do sukcesu ;)
E-Twinning KAHOOT w akcji
5 maja spotkaliśmy się ponownie w ramach projektu eTwinning i mieliśmy okazję ponownie uczestniczyć w quizie międzynarodowym Kahoot! tym razem w pełnym składzie: Polska, Włochy i Grecja. Tym razem quiz obejmował słownictwo związane z szyciem naszych projektowych stworkopotworków.
Quality Label - Krajowa Odznaka Jakości
Nasza grupa eTwinningowa otrzymał prezent od Zajączka !
Nasz projekt otrzymał Krajową Odznakę Jakości oraz Uczennice biorące udział w projekcie także otrzymali swoją Uczniowską Krajową Odznakę Jakości!
MIędzynarodowa videokonferencja Polska : Włochy
W poniedziałek 7 kwietnia miała miejsce pierwsza w historii naszego gimnazjum międzynarodowa videokonferencja pomiędzy Polską a Włochami. Uczennice z klasy IIa miały okazję spotkać się online twarzą w twarz ze swoimi rówieśnikami z Włoch. Tym razem odbył się quiz międzynarodowy na platformie Kahoot!, który udostępniał poprzez hangout ;) Emocje były, rywalizacja także i mnóstwo śmiechu!
Obie strony musiały wykazać się znajomością przeciwieństw w języku niemieckim - liderzy zmieniali się za każdym razem, przy każdym kolejnym pytaniu. Liczyła się nie tylko wiedza, ale też refleks! Ostatecznie wygrała Letizia z Włoch, natomiast II miejsce zajęły Aneta z Kingą a III Karolina z Dominiką ;)
Zapraszam do obejrzenia relacji z naszego międzynarodowego spotkania!
Obie strony musiały wykazać się znajomością przeciwieństw w języku niemieckim - liderzy zmieniali się za każdym razem, przy każdym kolejnym pytaniu. Liczyła się nie tylko wiedza, ale też refleks! Ostatecznie wygrała Letizia z Włoch, natomiast II miejsce zajęły Aneta z Kingą a III Karolina z Dominiką ;)
Zapraszam do obejrzenia relacji z naszego międzynarodowego spotkania!
Międzynarodowy czat - Polska:Grecja
W czwartek 3 kwietnia rozpoczęłyśmy dzień bardzo wcześnie - o 7.10. Nad ranem pobudka i spotkanie w szkole w pracowni komputerowej aby odbyć pierwszy w historii naszej szkoły czat międzynarodowy.
Uruchomiliśmy 5 czatów na platformie LearningApps, każdy czat to jedna grupa. W każdej grupie były dwie osoby z Polski i dwie osoby z Grecji, które miały prowadzić ze sobą rozmowę na temat zainteresowań, hobby, muzyki, filmów, szkoły, sportu.... My, nauczycielki, ustaliłyśmy między sobą, aby każda osoba przygotowała 5 pytań. Zasada była jedna: odpowiadamy na każde pytanie, dopiero potem stawiamy następne.
Czat okazał się wielkim sukcesem! Sprawił mnóstwo frajdy i radości uczniom z obu krajów. W końcu okazało się, że mylić się to rzecz ludzka i każdy popełnia błędy. Co więcej: popełnianie błędów absolutnie nie przeszkadza nam w nawiązywaniu dialogu, chodzi przecież o to, aby nawiązać porozumienie, aby był flow! Atmosfera była świetna! Cały czas padały propozycje nowych pytań, szybkie tłumaczenie pytań i konstruwanie odpowiedzi, wszędzie można było poczuć, jak uwalnia się pozytywna i kreatywna energia do działania!
Pomimo wczesnej pobudki, szybko wszyscy otrzymali zastrzyk pozytywnej energii i emocje długo jeszcze nie mogły opaść.
Bardzo się cieszę, że się udało, że nasz Internet dał radę ;)
Mam także nadzieję, że nie było to pierwszy i ostatni raz!
Uruchomiliśmy 5 czatów na platformie LearningApps, każdy czat to jedna grupa. W każdej grupie były dwie osoby z Polski i dwie osoby z Grecji, które miały prowadzić ze sobą rozmowę na temat zainteresowań, hobby, muzyki, filmów, szkoły, sportu.... My, nauczycielki, ustaliłyśmy między sobą, aby każda osoba przygotowała 5 pytań. Zasada była jedna: odpowiadamy na każde pytanie, dopiero potem stawiamy następne.
Czat okazał się wielkim sukcesem! Sprawił mnóstwo frajdy i radości uczniom z obu krajów. W końcu okazało się, że mylić się to rzecz ludzka i każdy popełnia błędy. Co więcej: popełnianie błędów absolutnie nie przeszkadza nam w nawiązywaniu dialogu, chodzi przecież o to, aby nawiązać porozumienie, aby był flow! Atmosfera była świetna! Cały czas padały propozycje nowych pytań, szybkie tłumaczenie pytań i konstruwanie odpowiedzi, wszędzie można było poczuć, jak uwalnia się pozytywna i kreatywna energia do działania!
Pomimo wczesnej pobudki, szybko wszyscy otrzymali zastrzyk pozytywnej energii i emocje długo jeszcze nie mogły opaść.
Bardzo się cieszę, że się udało, że nasz Internet dał radę ;)
Mam także nadzieję, że nie było to pierwszy i ostatni raz!
Subskrybuj:
Posty (Atom)