Na ten najbliższy czas na początek zadanie dla moich ambitnych początkujących klas PIĄTYCH.
Stworzyłam dla Was awatara na stronie www.voki.com .
Wasze zadanie polega na tym, aby odsłuchać to co ten awatar ma do powiedzenia. Możecie słuchać kilka razy - nie ma limitu.
Pokazywanie postów oznaczonych etykietą Voki. Pokaż wszystkie posty
Pokazywanie postów oznaczonych etykietą Voki. Pokaż wszystkie posty
Klasy trzecie - zadanie dla chętnych!
Gadające awatary w akcji!
O awatarach VOKI było już dużo na moich lekcjach. Uczniowie tworzyli własne, opisywali siebie, swoje zwierzątka lub swojego przyjaciela.
Zanim tego typu zadania się powtórzą, czas na parę pytań z mojej strony ;)
Każdy awatar to inne pytanie, na każde pytanie może być udzielona inna odpowiedź.
Zanim tego typu zadania się powtórzą, czas na parę pytań z mojej strony ;)
Każdy awatar to inne pytanie, na każde pytanie może być udzielona inna odpowiedź.
PIerwsze klasy - zadanie dla chętnych
Punkty z aktywności czekają na chętnych!
Odsłuchajcie gadającego awatarka VOKI i odpowiedzcie na pytania zamieszczone poniżej!
Oczywiście w języku niemieckim - odpowiedzi możecie wysłać na mojego maila lub dostarczyć do szkoły na niemiecki.
Miłej zabawy!
Odsłuchajcie gadającego awatarka VOKI i odpowiedzcie na pytania zamieszczone poniżej!
Oczywiście w języku niemieckim - odpowiedzi możecie wysłać na mojego maila lub dostarczyć do szkoły na niemiecki.
Miłej zabawy!
Dodatkowe zadanie dla klas I - gadający awatar ;)
Dla osób chętnych, które chcą zdobyć dodatkowe punkty oraz poćwiczyć rozumienie języka niemieckiego i utrwalić sobie poznane słownictwo przygotowałam zadanie.
Posłuchajcie uważnie co mówi Elisabeth a następnie odpowiedzcie na poniższe pytania. Odpowiedzi możecie przynieść mi do szkoły po weekendzie lub przesłać online.
PYTANIA:
1. Wie alt ist Elisabeth?
2. Was ist sie von Beruf?
3. Wie ist sie?
4. Mag sie Obst?
5. Wo wohnt sie?
6. Ist sie dick?
7. Co oznacza słowo "Schlesien" w języku polskim?
Jeśli macie ochotę stworzyć gadającego awatara o sobie, spróbujcie! To nie jest takie trudne - opiszcie siebie, podajcie tyle informacji ile znacie już w języku niemieckim. Możecie też zrobić w formie zagadki o kimś z klasy i wtedy będziemy odgadywać na lekcji. Ciekawe kto spróbuje ;)
Posłuchajcie uważnie co mówi Elisabeth a następnie odpowiedzcie na poniższe pytania. Odpowiedzi możecie przynieść mi do szkoły po weekendzie lub przesłać online.
PYTANIA:
1. Wie alt ist Elisabeth?
2. Was ist sie von Beruf?
3. Wie ist sie?
4. Mag sie Obst?
5. Wo wohnt sie?
6. Ist sie dick?
7. Co oznacza słowo "Schlesien" w języku polskim?
Jeśli macie ochotę stworzyć gadającego awatara o sobie, spróbujcie! To nie jest takie trudne - opiszcie siebie, podajcie tyle informacji ile znacie już w języku niemieckim. Możecie też zrobić w formie zagadki o kimś z klasy i wtedy będziemy odgadywać na lekcji. Ciekawe kto spróbuje ;)
Frohe Ostern!
Z okazji zbliżających się Świąt Wielkiej Nocy składam Wszystkim Uczniom i Odwiedzającym życzenia z wykorzystaniem nowoczesnej technologii.
Avatarek wszystko Wam powie w wersji mieszanej niemiecko-polskiej.
Avatarek wszystko Wam powie w wersji mieszanej niemiecko-polskiej.

Klasy drugie - dodatkowe zadanie cz.II
Kolejny gadający avatar i pytania - przypominam, że udzielacie odpowiedzi całym zdaniem:

PYTANIA:

PYTANIA:
Was isst der Elf gern?
Was isst er nicht so gerne?
Was ist lecker?
KLASY DRUGIE - dodatkowe zadania!
Oczywiście partia dla klas pierwszych już poszła, co nie oznacza, że zapomniałam o klasach drugich. Wam też obiecałam, że coś się dla Was pojawi i tak też się dzieje.
Dla Was także jest zadanie na rozumienie ze słuchu. Poniżej zamieszczam VOKI wykonane przez moją znajomą nauczycielkę z Niemiec i jej uczniów. Pod avatarem znajdziecie pytania, na które udzielacie odpowiedzi całym zdaniem. Macie czas do środy włącznie;) Odpowiedzi dostarczacie online lub w szkole spisane na kartce - wybór pozostawiam Wam.
Trzymam kciuki! Viel Spaß!!

PYTANIA:
Dla Was także jest zadanie na rozumienie ze słuchu. Poniżej zamieszczam VOKI wykonane przez moją znajomą nauczycielkę z Niemiec i jej uczniów. Pod avatarem znajdziecie pytania, na które udzielacie odpowiedzi całym zdaniem. Macie czas do środy włącznie;) Odpowiedzi dostarczacie online lub w szkole spisane na kartce - wybór pozostawiam Wam.
Trzymam kciuki! Viel Spaß!!

PYTANIA:
Was isst Lili zum Frühstück?
Isst sie gern Obst und Gemüse?
Was mag sie zu Mittag essen?
Was kauft Lili in der Stadt?
Was isst sie zum Abendbrot/ Abendessen?
Was trinkt sie gern?
Wie ist das deutsche Essen?
Kolejne zadanie dla aktywnych - klasy I!
UWAGA klasy pierwsze!
Zgodnie z obietnicą wstawiam kolejne zadanie dla aktywnych. Tym razem będzie to Hörverstehen, czyli rozumienie ze słuchu. Posłuchacie poniższego avatara o imieniu Michael wykonanego przez jednego z moich uczniów w programie VOKI. Waszym zadaniem jest udzielenie odpowiedzi na podane pytania i przesłanie mi ich lub dostarczenie w szkole. Macie czas do środy włącznie;)
Przypominam, że na pytania odpowiadacie całym zdaniem.
POWODZENIA!
Viel Spaß!

PYTANIA:
Zgodnie z obietnicą wstawiam kolejne zadanie dla aktywnych. Tym razem będzie to Hörverstehen, czyli rozumienie ze słuchu. Posłuchacie poniższego avatara o imieniu Michael wykonanego przez jednego z moich uczniów w programie VOKI. Waszym zadaniem jest udzielenie odpowiedzi na podane pytania i przesłanie mi ich lub dostarczenie w szkole. Macie czas do środy włącznie;)
Przypominam, że na pytania odpowiadacie całym zdaniem.
POWODZENIA!
Viel Spaß!

PYTANIA:
Wie heiβt der
beste Freund von Michael?
Wie alt ist er?
Woher kommt er?
Was macht er
gern?
Was macht er
nicht gern?
Hat er Geschwister?
Wie ist er?
Welche Schulfȁcher
mag er?
Was mag er?
Hat er Haustiere?
Zwierzyniec - AVATARY rządzą!
Słuchajcie zapomniałam o Waszych zwierzątkach!
A przecież macie się czym chwalić;)
Eure Haustiere sind fantastisch;)
Nasza grupa deutschfun na VOKI rośnie w siłę! Jak zwykle zaskoczyliście mnie kreatywnością, dlatego tak bardzo lubię sprawdzać Wasze zadania domowe;) Każdy pomysł jest świetny i zadziwiające jest, na jak wiele sposobów można opisać swoje zwierzątko. Cieszy mnie też fakt, że wykorzystujecie tak zróżnicowane słownictwo, które pojawia się na lekcjach. Rewelacja;)
A przecież macie się czym chwalić;)
Eure Haustiere sind fantastisch;)
Nasza grupa deutschfun na VOKI rośnie w siłę! Jak zwykle zaskoczyliście mnie kreatywnością, dlatego tak bardzo lubię sprawdzać Wasze zadania domowe;) Każdy pomysł jest świetny i zadziwiające jest, na jak wiele sposobów można opisać swoje zwierzątko. Cieszy mnie też fakt, że wykorzystujecie tak zróżnicowane słownictwo, które pojawia się na lekcjach. Rewelacja;)
kolejne AVATARY w grupie!
W naszej grupie na VOKI pojawiły się kolejne avatary do tematu "die Vorstellung" - tym razem jako zagadka!
Rozpoznajecie te osoby?? Wer ist das??

Rozpoznajecie te osoby?? Wer ist das??

Atak avatarów!!
Normalnie AVATARY rządzą w Pielgrzymowicach;)
Musze się przyznać, że przez cały tydzień myślałam, że jednak moje zadanie domowe nie wciągnęło Was tak, jak myślałam.... Przedwczoraj jednak bardzo miło się rozczarowałam! Wchodzę na naszą grupę na Voki, a tam - co widzę! Cała banda wspaniałych, kolorowych i jakże zróżnicowanych avatarów!! Po prostu super! Bardzo się cieszę! Zagadki - zgadywanki także przygotowaliście, ale o tym będzie w odpowiednim czasie. Na razie nie mogę zdradzać kto jest kim, bo to Wasze zadanie - muszę jednak przyznać, że wizualnie bardzo się postaraliście i myślę, że zabawa w odgadywanie będzie świetna.
Tymczasem umieszczam kolejny zestaw avatarów, przedstawiających uczniów klasy I b!
Musze się przyznać, że przez cały tydzień myślałam, że jednak moje zadanie domowe nie wciągnęło Was tak, jak myślałam.... Przedwczoraj jednak bardzo miło się rozczarowałam! Wchodzę na naszą grupę na Voki, a tam - co widzę! Cała banda wspaniałych, kolorowych i jakże zróżnicowanych avatarów!! Po prostu super! Bardzo się cieszę! Zagadki - zgadywanki także przygotowaliście, ale o tym będzie w odpowiednim czasie. Na razie nie mogę zdradzać kto jest kim, bo to Wasze zadanie - muszę jednak przyznać, że wizualnie bardzo się postaraliście i myślę, że zabawa w odgadywanie będzie świetna.
Tymczasem umieszczam kolejny zestaw avatarów, przedstawiających uczniów klasy I b!
AVATARY
Jakiś czas temu utworzyłam naszą wspólną grupę na voki.com i wszyscy chętni mogli wykonać własne avatary i opowiedzieć trochę o sobie.
Ponieważ mamy już pierwsze fantastyczne AVATARY, z przyjemnością umieszczam je poniżej, aby zachęcić innych do przedstawienia się w tej formie!
Patrycja Puzoń, Klaudia Czyż, Błażej Aleksandrzyk, Marta Herman - bardzo mi się podobają Wasze avatarki ;-)




Ponieważ mamy już pierwsze fantastyczne AVATARY, z przyjemnością umieszczam je poniżej, aby zachęcić innych do przedstawienia się w tej formie!
Patrycja Puzoń, Klaudia Czyż, Błażej Aleksandrzyk, Marta Herman - bardzo mi się podobają Wasze avatarki ;-)




ZAGADKA
Mam dla Was zadanie- ćwiczenie ze słuchu.Poniżej umieszczam avatara wykonanego przez jednego z uczniów. Waszym zadaniem jest odsłuchanie tego gadającego stworka i umieszczenie w komentarzach odpowiedzi na podane przeze mnie pytania:
Wer ist das?
Wie alt ist er?
Woher kommt er?
Was macht er?
Wo wohnt er?
Wie ist er?
Pytania nie są trudne. Ciekawa jestem, jak Wam pójdzie. Jeśli nie znacie odpowiedzi na wszystkie pytania, wpiszcie tylko te, które znacie.
Ale uwaga! Odpowiedzi należy napisać całym zdaniem. Viel Spaß!

Wer ist das?
Wie alt ist er?
Woher kommt er?
Was macht er?
Wo wohnt er?
Wie ist er?
Pytania nie są trudne. Ciekawa jestem, jak Wam pójdzie. Jeśli nie znacie odpowiedzi na wszystkie pytania, wpiszcie tylko te, które znacie.
Ale uwaga! Odpowiedzi należy napisać całym zdaniem. Viel Spaß!

grafika: http://sxc.hu
Subskrybuj:
Posty (Atom)