Zakodowany temat dla klas piątych.

Dzisiaj temat został zakodowany. 

W dodatku, aby wiedzieć co to za temat, trzeba ułożyć puzzle.

Zaszyfrowane odpowiedzi

Na zajęciach w tym tygodniu uczniowie mieli za zadanie rozszyfrować zdania będące odpowiedzią na pytanie zawarte w temacie lekcji. A temat brzmiał "Wie bist du?". Tym razem posłużyłam się alfabetem pigpen, potocznie zwanym czekoladką. Wygenerowałam 7 różnych zdań. Uczniowie dostali najpierw zakodowany alfabet a później po jednym zdaniu, które mieli rozszyfrować. Po wspólnym przeczytaniu zdań zebraliśmy je na tablicy i wspólnie przećwiczyliśmy nowe przymiotniki. 

Zaszyfrowane tematy.

Lekcje powinny być zaskakujące, z elementem niespodzianki, radości, jednocześnie przekazujące odpowiednią dawkę nowej wiedzy. Nie zawsze jest to proste i łączy się w jedną całość.
Pierwszy raz uczę klasy piąte i szóste. Postanowiłam znaleźć sposób na utrzymanie ich motywacji wewnętrznej do nauki języka niemieckiego jak najdłużej wykorzystując elementy kodowania oraz nowoczesne technologie.

Der Kindertag na lekcji niemieckiego - granie i kodowanie

Klasy trzecie na wycieczce, klasy drugie po wycieczce - całkiem sporej liczby uczniów po prostu nie było w szkole. Natomiast z tymi, którzy byli utrwalaliśmy wiedzę grając, bawiąc się w niemiecki a nawet kodując. 

KLASY DRUGIE - zadanie dla chętnych - ZADANIE na (OD)kodowanie

Klasom pierwszym trafiły się rzeczowniki, natomiast dla klas drugich mam zestaw czasowników!  To kolejny sposób na utrwalanie odmiany. Dodatkowo ćwiczymy spostrzegawczość oraz logiczne myślenie, a to przecież w nauce języków obcych bardzo się przydaje! 
W związku z tym ZADANIE na (OD)kodowanie polega tym razem na znalezieniu sekwencji odmienionych czasowników według podanego przeze mnie kodu ;) 

ZADANIE na (OD)kodowanie - dla chętnych i aktywnych - KLASY PIERWSZE

Koniec roku się zbliża wielkimi krokami a co za tym idzie wystawianie ocen (czego zupełnie nie lubię bo to nigdy nie będzie sprawiedliwe). Wielu osobom waha się ocena, wielu brak trochę plusików do upragnionej szóstki  z aktywności. 
W związku z tym coś dla tych, którzy chcą coś dodatkowego! 
Poniżej zamieszczam kolejne ZADANIE  na (OD)kodowanie - tym razem sekwencje! 
Musicie znaleźć odpowiednie kombinacje rzeczowników według określonego kodu:)

Konkurs WoKN - PIĄTA RUNDA

Już drugi półmetek się zaczął! Ponieważ święta i egzaminy nas zastaną, tym razem macie wydłużony czas na oddanie odpowiedzi - aż do 25 kwietnia. 
OTO  NOWA TURA pytań - natomiast zadanie na (od)kodowanie pojawi się po świętach w przyszłą środę. Wypatrujcie na blogu - będzie trochę inne niż zwykle ;) 

Zadanie na (od)kodowanie dla chętnych!

Postanowiłam wyjść na przeciw osobom chcącym zdobyć punkty z aktywności i właśnie na webinarze Mistrzów Kodowania zainspirowałam się i przygotowałam zadanie dla chętnych dla wszystkich klas!

Konkurs WoKN - PIERWSZA TURA

Zaczynamy!  Dzisiaj wtorek - dlatego na blogu pojawia się pierwsza tura pytań a w niej  zadanie na (od)kodowanie. 
Pytania razem z planszą zawisną na tablicy na korytarzu obok sekretariatu. 
Macie czas do poniedziałku  6 marca.